Escola Francesa

A Escola Francesa é uma coletânea de fragmentos, de obras e inserções, recortes e cruzamentos transdisciplinares em que sociólogos, filósofos, antropólogos e psicólogos, por linhas diversas e distintas, criaram postulados e teorias.

Muitos são os nomes dos teóricos que fazem parte da chamada Escola Francesa, mas citarei e falarei de alguns:

Roland Barthes

Especialista no campo da Semiótica, Barthes diz que a comunicação de massa pode neutralizar o homem, que estimulado, lutaria contra o processo de dominação, para chegar à liberdade social.  A ideologia dominante usa palavras cotidianas para exercer seu domínio. - Em seus estudos há grande peso para dois pilares SIGNIFICANTE- SIGNIFICADO e DENOTAÇÃO - CONOTAÇÃO.

Edgar Morin

No lugar da especialização, da simplificação e da fragmentação de saberes, Edgar Morin propõe o conceito de complexidade. Ela é a ideia-chave de O Método, a obra principal do sociólogo, que se compõe de seis volumes, publicados a partir de 1977. O pensamento complexo, segundo Morin, tem como fundamento formulações surgidas no campo das ciências exatas e naturais, como as teorias da informação e dos sistemas e a cibernética, que evidenciaram a necessidade de superar as fronteiras entre as disciplinas.

Pierre Lévy

Um dos maiores estudiosos sobre o mundo da Internet. Suas pesquisas se concentraram especialmente na área da cibernética e da inteligência artificial. Lévy sugere a inversão do mapa conceitual atual demostrando, por intermédio de uma lógica histórica, que, diferentemente de nossa ideia de que o conhecimento/informação/comunicação, dentro de uma nova mídia, criam o caminho na qual a economia, a política e a sociedade irão trilhar de maneira distinta no futuro. Teorizando a utopia (não lugar) do ciberespaço, onde a comunicação se libera da identidade.

Por Matheus Medeiros