sexta-feira, 24 de janeiro de 2014
A educomunicação propõe uma conexão dos meios de comunicação com a
educação, visando melhorar e avançar o ensino. Integrar as mídias com as
escolas é uma maneira eficiente e simples de facilitar o aprendizado dos alunos
e também é uma forma de dinamizar as aulas, que com o passar do tempo estão
sendo desvalorizadas por existirem várias distrações.
Não é só dentro das escolas que a educomunicação é aplicável. Um exemplo
claro que educação que é feita pela mídia é Telecurso. Série de aulas com
linguagem simples, que leva várias disciplinas para pessoas dentro de sua casa,
auxilia na democratização do ensino brasileiro.
A metodologia educacional só tem a ganhar com esse sistema, pois ele é
mais abrangente e mais próximo da sociedade. Utilizar uma linguagem audiovisual
dentro das escolas deveria ser algo comum, pois os alunos sentem falta de
atrativos nas aulas e a comunicação está aqui para auxiliar isso.
Não podemos esquecer que as escolas precisam de se adaptar a esse novo
conceito, e que isso não é fácil. Principalmente em escolas públicas onde o
investimento e precário e é quase impossível visionar a apropriação de práticas
que necessitam de alguma tecnologia.
De qualquer forma, o
conceito está aí e com certeza representa o futuro da educação que precisa muito
de melhorias urgentes. No Brasil os estudos sobre educomunicação estão muito
avançados, havendo faculdades com cursos de graduação e especialização. No
entanto, entende-se que o educomunicador não é formado na e pela academia, mas
sim no prática educomunicativa, que pode acontecer dentro ou fora da escola, em
ambientes formais ou informais de aprendizagem. Portanto, a palavra para
representar esse processo é: adaptação.
Por: Tainah Curcio
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