A Educomunicação é um assunto que vem sendo trabalhado cada vez mais desde os anos 2000. Também conhecido como Midiaeducação, é um conceito interdisciplinar que circula entre os campos da Comunicação e da Educação. Com o avanço cada vez mais acelerado das tecnologias e das mídias, torna-se necessário adaptar os métodos de ensino aos meios tecnológicos. Por outro lado, também é preciso que os indivíduos sejam educados para saber consumir e produzir conteúdos midiático.

A partir da ideia de Educomunicação, se desenvolveu o conceito de Literacia Midiática, que vem a ser a capacidade de acessar e avaliar os conteúdos das mídias com senso crítico, consumindo de maneira inteligente e produzindo informação de qualidade. A Literacia Midiática é colocada em prática, então é possível que os indivíduos tenham maior acesso à liberdade de expressão e informação, permitindo que se faça uma Comunicação mais democrática!

A prática da Educomunicação vem sendo cada vez mais recorrente. A utilização das mídias para auxiliar a Educação aumenta cada vez mais. É possível se ter acesso a um grande número de vídeo-aulas na internet, revistas com conteúdos educativos e, em contrapartida, vem se tornando bem comum a produção de conteúdo por parte dos estudantes, como é o caso desse blog, por exemplo.

Um exemplo de que a importância da Educomunicação vem aumentando é a criação do Núcleo de Educação e Comunicação (NCE) na Universidade de São Paulo (USP) em 1996. Atualmente o NCE é coordenado pelo professor, jornalista e educomunicador Ismar de Oliveira Soares, e já desenvolveu várias pesquisas e projetos de extensão voltados para a Educomunicação, como a utilização da rádio associada à prática educacional, por exemplo.

Saiba mais sobre o trabalho do NCE clicando aqui.